Hablando de Sordos… ¿QUÉ IDENTIDAD TENGO COMO MAESTRO DE SORDOS?
Hacer un análisis reflexivo de las implicaciones que tiene construirse una identidad como maestro de Sordos, que mejore su práctica, a partir de una visión más clara de las habilidades y competencias que se posee como docente.
Dirigido a: Profesores con estudiantes Sordos.
Duración: 20 hrs.
Fecha: 19 de agosto
Horario: Miércoles de 16:00 a 20:00 hrs.
Cupo: 12 personas.
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